未知

　　在北大就讀期間，創(chuàng)始人劉耕與毛俊加入了北大教育知行社，從北大畢業(yè)后十余年間，他們帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持教育初心，遵循簡(jiǎn)單純樸的教育理念，摸索著知行合一的教育模式和運(yùn)行的可能性，專注于K12教育服務(wù)。

　　2018年，創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)對(duì)全球教輔行業(yè)進(jìn)行考察，并采用國(guó)際先進(jìn)的教育理念，結(jié)合中國(guó)的教育體制，以及掌握到的三四線城市的教育現(xiàn)狀，決定扎根在K12基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，進(jìn)行教研、教學(xué)以及校區(qū)開(kāi)設(shè)等方方面面的探索與實(shí)踐。在原北京大學(xué)教育知行社的幾位核心成員共同努力下，創(chuàng)立一站式教育科技賦能平臺(tái)——新啟未來(lái)。

　　“讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，擁有終身學(xué)習(xí)的能力”是北京大學(xué)教育知行社原執(zhí)行社長(zhǎng)毛俊女士在2008年辦社期間創(chuàng)立的教育理念。2016年，毛俊女士通過(guò)對(duì)全球教培行業(yè)的考察，為了踐行該教育理念，選擇與臺(tái)灣某教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，并于2018年采用國(guó)際先進(jìn)的教育理念、結(jié)合中國(guó)的教育體制創(chuàng)立的新啟.教育品牌，解決教育機(jī)構(gòu)遇到的運(yùn)營(yíng)、服務(wù)、營(yíng)銷、課程等問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)教育機(jī)構(gòu)的賦能，來(lái)實(shí)現(xiàn)“讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，擁有終身學(xué)習(xí)的能力”這個(gè)理念。

　　新啟.教育秉持著成就大寫(xiě)的人教育理念，“大”指的是生命的意義和價(jià)值，“寫(xiě)”指的是對(duì)自己生命的一種掌控和塑造。通過(guò)教育讓孩子認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，認(rèn)識(shí)世間的美好，克服自身的缺陷，去成為一個(gè)了不起的人。新啟.教育通過(guò)對(duì)教育機(jī)構(gòu)從學(xué)科賦能、塑能賦能、視野賦能及國(guó)外升學(xué)通道等多方面體系搭建，幫助教育機(jī)構(gòu)更好的服務(wù)每一個(gè)孩子，從而真正成就大寫(xiě)的“人”。

　　新啟教育專業(yè)的賦能師團(tuán)隊(duì)，千余名實(shí)際校區(qū)經(jīng)營(yíng)者聯(lián)合企業(yè)咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)十余年的精英咨詢師組成，經(jīng)驗(yàn)加方法論才是能落地的賦能方案；先進(jìn)的教研體系，北大教授、上海名師牽頭，研究生以上學(xué)歷的高材生團(tuán)隊(duì)合作研發(fā)，游藝式的教學(xué)方式，讓孩子享受快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，成為更好的自己。